Pe 2 aprilie, echipa Roșca a ales să marcheze această zi printr-un demers dedicat deschiderii către înțelegere, empatie și incluziune. Evenimentul „Porți Deschise” a reunit cadre didactice și părinți atât din școala noastră, cât și din unități de învățământ de masă din Lugoj și zonele învecinate, într-un context educațional interactiv și experiențial.
Activitatea principală a fost organizată sub forma unui parcurs de tip „escape room”, conceput pentru a oferi participanților o perspectivă autentică asupra modului în care copiii cu nevoi speciale percep și interacționează cu lumea din jurul lor. Împărțiți în echipe, aceștia au trecut printr-o serie de provocări inspirate din activitățile terapeutice desfășurate în cadrul școlii.
Fiecare etapă a avut rolul de a evidenția și dezvolta abilități esențiale, precum comunicarea, curajul, creativitatea, autonomia și încrederea. Printre atelierele propuse s-au numărat:
– exerciții de kinetoterapie, axate pe conștientizarea și coordonarea corporală
– activități de stimulare senzorială, în cadrul cărora participanții au devenit „detectivi senzoriali”
– sesiuni de terapie ocupațională, dedicate exprimării creative
– exerciții cognitive desfășurate în „laboratorul minții”
Prin fiecare activitate, participanții au fost invitați să înțeleagă mai profund provocările, dar și potențialul copiilor cu cerințe educaționale speciale. Experiența a subliniat importanța unei abordări bazate pe empatie, răbdare și adaptare la nevoile fiecărui copil.
Evenimentul a reprezentat nu doar o oportunitate de informare, ci și un pas concret în direcția consolidării unei comunități educaționale incluzive, în care fiecare copil este sprijinit să își atingă potențialul.
Școala noastră își reafirmă angajamentul de a promova valori precum respectul, acceptarea și sprijinul reciproc, contribuind activ la construirea unui mediu în care fiecare elev este văzut, înțeles și valorizat.
